“拼搏精神”本身来源体育界打翻身仗中，因为，中国女排在这精神激励下，赢得了胜利。所以，这一精神又被正在改革开放中的中国人民所所接受，并激励着各行各业的人们投身于改革开放浪潮中，甚至于成为老师和家长激励学子高考的动力。然而，就在举国上下接受“拼搏精神”之际，这“精神”却在体育界出现了问题——这就是用什么去激励体育健儿树立“拼搏精神”呢？当时，体育两个典型：其一就是徐根宝。他的“抢逼围”就是一个典型的“拼搏精神”下战术。那么，他是怎样促使队员运用这样战术的呢？他除了用暴跌脾气外，就是用重金。果然在物质刺激下，他申花队大获进展，并取得了冠军。可是好景不长，其他俱乐部也用重金刺激队员采用了“抢逼围”，结果呢？申花因失去体格而始终在北方球队的胯下。其二就是马俊仁。他的训练就“拼搏精神”式的。不过，他比徐根宝聪明，专从穷乡僻壤找苦娃子，于是，他就以封建家长作风来严训徒儿。结果取得成绩，不过，弟子长大后都与其反目。由此可见，“拼搏精神”是一切想翻身的人们不学自会的精神，没有什么神秘的，更不是必胜的精神。

今年的雪灾和震灾，尤其是这次奥运会，让看到了中央在“拼搏精神”中渗入了一个“爱”的情感。在雪灾和震灾中，我们已经感受到了中央对“爱”的重视。在这次奥运会中，刘翔因伤退出比赛后，习近平等领导在第一时间就致函慰问，更体现了党中央的“爱”。其实，失去爱的拼搏精神就是野蛮的格斗精神。我们的革命先烈也有拼搏精神，但是，他们的拼搏精神用不着物质刺激的，这是为什么呢？因为，他们有了爱。红军长征就是拼搏精神的体现，但是，他们用不着物质刺激，这是因为，他们热爱自己的革命事业；袁隆平爬山涉水地搞科学，不仅不需要物质刺激，而且还乐此不疲，这是他热爱自己的科研事业；雷锋全心全意为人民服务，也有拼搏精神，但是，他从不要物质刺激，这是因为他热爱党的事业和热爱人民呵！

有人为了出人头地，而悬梁刺股地苦读。其实，这种人不是爱读书，而是爱权力和金钱。因此，这种人不会爱读书过程，只会恨读书的过程。这种人一旦功名成就后，就不再思读书上进了。有了为了出人头地，而卧薪尝胆地苦练。其实，这种人不是爱受苦，而是爱作威作福。因此，这种人一旦有权有势，就会把自己的享受寄托在众人的受苦之上。因此，我们在弘扬人类传统的“拼搏精神”之前，首先要树立正确的爱，没有正确的爱，拼搏精神就会把人引向歧途，并走向失败。

什么是好老师？就是让学生树立正确的爱，比如：让学生因爱上科学，而如饥似渴地学习；什么是坏老师？就是让学生树立错误的爱，比如：让学生为了当官赚钱，而悬梁刺股地学习。什么是好制度？让人们为了争官抢钱的制度，就是坏制度；让人们为了自己热爱的事业而发奋工作的制度，就是好制度。